Rada doporučila evropský přístup k mikrocertifikátům

V zájmu posílení celoživotního učení Rada doporučila členským státům, aby přijaly evropský přístup k mikrocertifikátům, a zejména aby uplatňovaly společnou definici EU, normy EU a klíčové zásady pro koncipování a vydávání mikrocertifikátů. Mikrocertifikáty slouží k zaznamenání výsledků učení, jichž účastník vzdělávání dosáhl po absolvování studia malého rozsahu.

Cílem je to, aby členské státy, zainteresované strany a poskytovatelé (od institucí vzdělávání a odborné přípravy po soukromé společnosti) rozvíjeli a využívali mikrocertifikáty soudržným způsobem. Díky tomuto nástroji by občané EU, kteří čelí významným demografickým, společenským a ekonomickým změnám, mohli využívat personalizované učení a profesní dráhy.

Doporučení obsahuje mimo jiné tyto body:

• Řadu evropských standardních prvků k popisu mikrocertifikátů. Mezi ně patří: výsledky učení, objem práce potřebný k dosažení výsledků učení a typ posouzení.
• Pokyny pro rozvoj ekosystému pro mikrocertifikáty, například podporou rozvoje mikrocertifikátů koncipovaných a schválených zástupci zaměstnavatelů a pracovníků a uplatňováním mechanismů zajištění kvality.

Budování důvěry a zvyšování flexibility

Mikrocertifikáty umožňují dokládat výsledky drobných studijních zkušeností uzpůsobených na míru – například krátkého kurzu nebo odborné přípravy – a podporují tak cílené a flexibilní získávání znalostí, dovedností a kompetencí. Tím, že dosud neexistovala společná definice a normy, však bylo jejich zavádění omezeno a jejich potenciál byl oslaben. Tímto doporučením chce EU podpořit budování důvěry v mikrocertifikáty.

EU si rovněž přeje, aby byly mikrocertifikáty „přenositelné“. Osoba, která získala mikrocertifikáty, by měla mít možnost uložit je v systému dle vlastního výběru a sdílet je s jinými subjekty ve své zemi i mimo ni. Všechny zainteresované strany by měly být schopny porozumět obsahu mikrocertifikátů a ověřit jejich pravost. Tím by byla možná přenositelnost mezi odvětvími vzdělávání a odborné přípravy a v jejich rámci, na trhu práce a mezi jednotlivými zeměmi.

Odstranění nedostatku v oblasti dovedností

V důsledku pandemie covidu-19, jakož i digitální a ekologické transformace je ještě více zapotřebí, aby lidé získali znalosti, dovednosti a kompetence, které jsou na dnešních měnících se trzích práce nezbytně nutné. Na jedné straně podniky čelí problému nedostatečné nabídky potřebných dovedností a na straně druhé se manuálně pracující osoby potýkají se změnami v organizaci práce.

Souvislosti a další kroky

Dne 10. prosince 2021 zveřejnila Komise návrh doporučení Rady o evropském přístupu k mikrocertifikátům, jakož i další návrh týkající se individuálních vzdělávacích účtů (který byl rovněž přijat Radou EPSCO dne 16. června). Oba návrhy byly součástí dvanácti stěžejních opatření, která byla oznámena v Evropské agendě dovedností (červenec 2020). Mikrocertifikáty a individuální vzdělávací účty jsou rovněž uvedeny v Akčním plánu pro evropský pilíř sociálních práv (březen 2021).

Členské státy se vyzývají, aby do prosince 2023 informovaly Komisi o opatřeních na podporu cílů doporučení. Komise by měla Radě podat zprávu o dosaženém pokroku do pěti let ode dne přijetí doporučení.

 

Navštivte stránky věnované zasedání