Tabule pro výuku finanční gramotnosti v rodinách

Finanční gramotnost je stále často celospolečensky skloňované téma. Ve školách byl sice do výukového plánu předmět týkající se výuky finanční gramotnosti dětí zařazen již v roce 2013, ale základní finanční výchova by však měla patřit do rodin. Jak mají ale rodiče své děti učit, když sami mají v této oblasti mezery? Pomůckou pro výuku finanční gramotnosti v rodinách je magnetická tabule Oslíčku, netřes se, od společnosti Kidtown.cz a na podporu její realizace nyní běží crowdfundingová kampaň na platformě Hithit.

Jedná se o přehlednou magnetickou tabuli s magnetkami, které představují jednotlivé rodinné výdaje (nájem, jídlo, školné, léky, atd.), rodinné příjmy, mince a bankovky. Cílem této hry je naučit děti, jak vypadají finanční toky v rodině, aby pochopily, kde se peníze berou, že platební karta neznamená neomezený zdroj financí, jaký je vztah mezi rodinnými příjmy a výdaji a dokázaly si následně i představit, zdali mají na další splátku, když si potřebují koupit například nové auto. Rodině tedy pomáhá s plánováním jejich rozpočtu a vede je k zodpovědnému hospodaření, čímž by se měli vyhnout problémům ve finanční oblasti.

Magnetickou tabuli Oslíčku, netřes se do světa vypouští firma Kidtown.cz, zaměřující se na hračky pro rozvoj dětí, a jejími autory jsou Jana Vyhlídalová, Václav Fořtík a Kateřina Pelouchová. Jejich cílem je dostat tuto pomůcku do co největšího počtu rodin a také základních škol. "S dětmi, které nejsou finančně příliš gramotné, se setkávám také ve své praxi, v Centru nadání, kdy za mnou přicházejí rodiče nadaných dětí. Právě u těchto dětí by člověk čekal, že nebudou mít problém," říká autor Václav Fořtík. Finanční negramotnost, ze které následně pramení finanční problémy, může bohužel často vést také k rizikovému chování vůči dětem, což potvrzuje dětská psycholožka PhDr. Eva Šimotová: "V rodinách, které jsou ohroženy finančními a existenčními problémy navíc narůstá riziko týrání a agrese vůči dětem, protože rodič kvůli neuspokojivé finanční situaci ventiluje svou frustraci."

Celý produkt se rodil více než půl roku. Prvotní myšlenka vznikla z potřeby vysvětlit synovi jedné z autorek, že vlastnit platební kartu neznamená mít neomezený zdroj financí. "Přišel za mnou syn a povídá mi, že není pravda, že nemám peníze (tvrdila jsem mu, že v peněžence peníze nemám), když mám přeci tu kartu a ta mi vždycky peníze dá," směje se Jana Vyhlídalová. Tabule tak formou hry dětem vysvětluje, že rodina má svůj omezený zdroj financí, který je limitován příjmem rodičů (ať už na příklad platem, alimenty či výnosy z pronájmu nemovitosti). Přehledně ukazuje pravidelné výdaje rodiny a zachycuje také finanční toky - děti prostřednictvím přesouvání magnetů vidí, jak peníze do rodiny přicházejí a kam se takzvaně ztrácejí. "Hru jsme navíc rozšířili o sekci, kde si rodina naplánuje společnou aktivitu, společný rodinný cíl, kterým může být například společný výlet," doplňuje Kateřina Pelouchová a dodává: "Právě v tento moment si děti uvědomí, že platí něco za něco. Pokud výlet stojí více, než na něj máme vyčleněno, tak prostě musíme někde ušetřit".

Autoři aktuálně spustili crowdfundingovou kampaň na portále Hithit (www.hithit.com/oslicku-netres-se), jejímž prostřednictvím chtějí vybrat potřebnou částku na rozjetí výroby této tabule. Přispěvatelé mají možnost zakoupit si tabuli levněji nebo ji třeba věnovat dětskému domovu. Děti z dětských domovů totiž patří k jedné z nejohroženějších skupin. Autoři si kladou vysoké cíle - chtějí do světa vypouštět finančně gramotné děti.

Kidtown.cz

Kateřina Pelouchová - katka@betterbrand.cz - tel.: 605 988 477

PR servis:

Ida Křížová: ida@mamadam.cz, tel.: 775 377144

Markéta Greplová: marketa@mamadam.cz, tel.: 777 752 032

ČTK ke zprávě vydává obrazovou přílohu, která je k dispozici na adrese http://www.protext.cz.

Související témata