MONETA spouští vzdělávací program na podporu finanční gramotnosti, v pilotu je prvních dvanáct škol z celé republiky

Dvanáct základních škol z celé republiky je zapojeno do projektu Rozumíme penězům, jehož cílem je zvýšení finanční gramotnosti nejenom žáků ale i jejich pedagogů. Projekt, který startuje se začátkem letošního školního roku a předcházela mu letní prázdninová škola, MONETA znovuobnovila s neziskovou organizací AISIS.

Programu se v první vlně zúčastní žáci z vybraných deseti základních škol a jejich pedagogové, kteří ve spolupráci s odborníky neziskové organizace a banky získají prostřednictvím ucelené metodiky přístup k uceleným a strukturovaným informacím z oblasti finančního vzdělávání. Metodika je v souladu se Standardy finanční gramotnosti pro základní školy. Součástí programu se pak v průběhu školního roku stanou projektové dny, které za účasti zástupců AISIS a bankéřů Monety proběhnou přímo v jednotlivých školách. Startu programu předcházela koncem srpna prázdninová Letní škola Rozumíme penězům. Během ní získalo celkem 39 pedagogů z pilotních škol primární vhled do letošních „osnov“ finanční gramotnosti, od zástupců Monety si nicméně učitelé osvojili i základní pravidla a dovednosti v oblasti kybernetické bezpečnosti. Ta budou moci v průběhu školního roku dále využít v rámci výuky.

„I s ohledem na stávající ekonomickou situaci a také neustále se zvyšujícím rizikem internetových peněžních podvodů nám dávají aktivity v oblasti finanční bezpečnosti velký smysl. Proto jsme znovu oslovili vzdělávací organizaci AISIS, která má v této oblasti velké zkušenosti, a těšíme se, že společné znalosti budeme moci sdílet s komunitou žáků a jejich učitelů. V Monetě navíc již řadu let zaznamenáváme stále větší poptávku po expertním dobrovolnictví, proto se těchto aktivit budou od začátku účastnit i profesionálové z našich řad,“ říká ředitelka Udržitelnosti a Komunikace ve Skupině MONETA Zuzana Filipová.

Podle nejnovějších statistik České bankovní asociace si 58 % lidí myslí, že školy dostatečně nezačleňují téma financí do svých vzdělávacích plánů. Téměř třetina respondentů je navíc přesvědčena, že v otázkách financí nejsou dostatečně proškoleni ani samotní učitelé.

„Spolupráci se skupinou MONETA vnímáme jako zásadní nejen kvůli finančnímu příspěvku, který umožní realizaci aktivit ve školách a rozvoj programu, ale rovněž i v možnosti zapojení zaměstnanců banky. Naším cílem je využít odborníky na specifická témata finanční gramotnosti při vzdělávání pedagogů a žáků. Propojení školního světa s odborníky z praxe považujeme za velmi přínosné,“ shrnuje Stanislava Křížová, manažerka programu Rozumíme penězům, AISIS.

AISIS, z. ú. je nezisková organizace působící ve vzdělávání od roku 1999. Její misí je podporovat zavádění inovativních přístupů ve vzdělávání. Do vzdělávacího programu Rozumíme penězům se doposud zapojilo 4 650 učitelů a více než 27 500 žáků a studentů. Banka program realizuje společně s organizací AISIS, se kterou spolupracuje v rámci finančního vzdělávání již od roku 2006.